接受更专业化的培训让学生实现从理论到实践的跨越

　　“学生的主要收成便是立异精神和实践能力得到培育。当咱们进行一项创客实践活动的时候，学生的收成就从这个活动中来。”为了添加学生的社会实践经验，创客社团严凯老师带领学生走出校门，来到创客空间承受更专业化的培训，让学生实现从理论到实践的跨过。

　　

　　对此，中校园长李成功表示：“创客社团在立异教育改革的驱动力下不断向前开展，提高了校园区域影响力，训练教师归纳业务素质，拓宽学生的归纳素质，可谓一举三得。”在2020年，中学创客社团在陕西省电脑制造机器人大赛决赛中获一二三等奖共5项。同年，获国际机器人大赛总决赛三等奖两项。

　　

　　同时，中学以培育教师专业化为着力点，全面提高教师业务水平。校园多名教师获得了省市级优质课，“一校一优课”、微课大赛等奖赏。

　　

　　始建于1957年的市中学，在的“新优质校园提高计划”中，秉持“科研立异，科研立校，科研兴师，科研兴校”为校园开展新途径，焕宣布立异生机。